Quels liens entre dialogue synodal et écologie intégrale ?

Geoffrey Legrand, théologien, interroge les dynamiques qui traversent la démarche synodale et l’écologie intégrale.

Geoffrey en quelques mots :

Doctorat en théologie. Titre de la thèse : « Les enjeux théologiques de la pastorale scolaire : recherches sur les finalités de la pastorale scolaire à partir d’une relecture de Paul Tillich » (Promoteur : Prof. Henri Derroitte) (UCLouvain, 2020)
Master 120 en théologie à finalité didactique obtenu avec grande distinction (UCL, Louvain-la-Neuve, 2014)
Master 120 en langues et littératures modernes et anciennes à finalité didactique obtenu avec grande distinction (UCL, Louvain-la-Neuve, 2009)
Maître de conférences invité pour le cours LFOPA 2704: Didactique des sciences philosophiques et religieuses (valeurs et citoyenneté)
Participation au CRER (Centre de Recherche en Éducation et Religions de l’UCL) depuis 2013